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教育学——着眼教育,致力未来

发布时间:2020年07月08日 来源:《高校招生》

  【专业描述】

  说到教育,大家可能会不约而同地想到学校、老师,想到“十年树木、百年树人”等口号。但实际上,“教育学”与我们所理解的“教育”,或者说“师范”,存在着巨大的差异。师范生是培养“堪为人师而模范之”的人才,他们普遍修习的是对某些具体科目的研究,辅以教师技能的训练。而教育学是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育”的一门学问。两者虽有所区别,一个偏重应用实践,一个偏重理论探究,但都是以培养教育人才,提升教学效果为目的。

  鲁迅说:“其首在立人,人立而后凡事举。”梁启超说:“为什么进学校?为的是学做人。”教育是以人为出发点,引领人达到“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”的境界。未来的教育,也将更加注重寻找生命的意义、建立自我的使命的目标,培养内心丰盈、积极行动的未来公民,构建一个更加美好的文明共同体。

  【课程设置】

  凡是影响人们认知、思维和行为的活动都可以叫做教育。同样,教育学的学习内容也覆盖了微观到宏观的各个层面,强调“通识”多于“精深”。微观层面着眼于个人身心发展,主要涉及心理学、脑科学;宏观层面着眼于社会,涉及社会学、史学、哲学、政治、经济各方面。在本科阶段,同学们需要对上述相关知识有所了解,同时进行教育学专业知识的学习,包括教育学原理、中外教育史、教育研究方法、教育管理学、职业教育导论、学前儿童心理学、特殊教育导论等课程。

  【就业分享】

  教育学是一门需要大量实践的学科。教学的技术和艺术,尤其是如何结合学生的心理发展特点来有效地传达教学内容,是教育学的重要研究课题,著名的例子便是孔子的“因材施教”。如果你想成为这样的传道授业解惑者,可以参照这样的方式培养自己:在教育学的基础上辅修另外一个专业,如心理学等;着手教师资格证考试;去当家教、志愿者、兼职培训机构,积累与学生的互动经验,加速在教师道路的成长。要知道,优秀的教师,永远是稀缺资源。除了教师之外,不少同学毕业后也可以选择在各级教育行政部门、教育科学研究机构、教育咨询与服务机构和各种教育类企业等从事课程产品研发和管理、数据分析等工作。

  【院校纵览】

  四川师范大学:教育学专业创办于1960年,为国家特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业。

  拥有该专业的国家特色专业建设点高校:浙江大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学、河北大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学等。

  拥有该专业相关的“一流学科”建设点高校:北京师范大学、华东师范大学。


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